吉林工程技术师范学院2023年硕士研究生招生专业目录及参考书目
2022-09-15   审核人:
院系所 专业代码及
专业名称
研究
方向
学习方式 拟招生
人数
初试科目 复试科目 同等学力
加试科目
参考书目
(名称、作者、出版社、出版时间)
001马克思主义学院 045102
学科教学
(思政)
00不区分研究方向
全日制
4
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④811毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
①思想政治教育学原理 ①政治学
②马克思主义基本原理
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》编写组,高等教育出版社,2021年版。
复试:
①《思想政治教育学原理》(第三版)陈万柏,张耀灿,高等教育出版社,2015年版。
同等学力加试:
①《政治学概论》(第2版)编写组,高等教育出版社,2020年版。
②《马克思主义基本原理》编写组,高等教育出版社,2021年版。
非全日制
1
002经济与管理学院 045120
职业技术教育
01财经商贸
全日制
8
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④821管理学
①西方经济学 ①财务会计学
②财务管理学
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《管理学》(第五版)周三多,高等教育出版社,2018年版。
复试:
①《西方经济学》(上、下册)(第七版)高鸿业,中国人民大学出版社,2018年版。
同等学力加试:
①《财务会计学》(第13版)戴德明、林钢、朴西卜,中国人民大学出版社,2021年版。
②《财务管理学》(第9版)王化成、刘俊彦、荆新,中国人民大学出版社,2021年版。
非全日制
2
003教育科学学院 045118
学前教育
00不区分研究方向
全日制
8
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④831学前教育学
①教育研究方法
②发展心理学
①德育原理
②幼儿园课程
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《学前教育学》(第三版)黄人颂,人民教育出版社,2015年版。
复试:
①《教育研究方法导论》裴娣娜,安徽教育出版社,2018年版。
②《发展心理学》(第三版)林崇德,人民教育出版社,2018年版。
同等学力加试:
①《德育原理》(第三版)檀传宝,北京师范大学出版社,2017年版。
②《幼儿园课程》(第二版)朱家雄,华东师范大学出版社,2011年版。
非全日制
2
004新闻与出版学院 045103
学科教学
(语文)
00不区分研究方向
全日制
4
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④841语文课程与教学论
①文学理论 ①写作
②中国文化概论
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《语文课程与教学论》(第二版)王文彥、蔡明,高等教育出版社,2006年版。
复试:
①《文学理论教程》(第五版)童庆炳,高等教育出版社,2015年版。
同等学力加试:
①《普通写作学教程》(第五版)路德庆,高等教育出版社,2015年版。
②《中国文化概论》(修订版)张岱年、方克立,北京师范大学出版社,2020年版。
非全日制
1
005国际教育学院 045108
学科教学
(英语)
00不区分研究方向
全日制
4
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④851英语教学专业基础
①英语教学论和基础英语 ①英美文化
②英汉互译与写作
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《英语语言学导论》(第三版)杨忠,中国人民大学出版社,2017年版。
③《英语教学法教程》(第二版)王蔷,高等教育出版社,2006年版。
复试:
①《新编简明英语语言学教程》(第2版)戴炜栋、何兆熊,上海外语教育出版社,2018年版。
②《英语教学法教程》(第二版)王蔷,高等教育出版社,2006年版。
③英语专业八级或相当水平的试题。
同等学力加试:
①《实用翻译教程》(英汉互译)冯庆华,上海外语教育出版社,2010年版。
②《英美文化基础教程》朱永涛,外语教学与研究出版社,1991年版。
③《英语教学法教程》(第二版)王蔷,高等教育出版社,2006年版。
非全日制
1
006数据科学与人工智能学院 045104
学科教学
(数学)
00不区分研究方向
全日制
4
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④861数学分析
①数学教育学 ①概率论与数理统计
②高等代数与解析几何
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《数学分析》(上、下册)(第三版)陈纪修、於崇华等,高等教育出版社,2019年版。
复试:
①《数学教育概论》(第三版)张奠宙、宋乃庆,高等教育出版社,2016年版。
同等学力加试:
①《概率论与数理统计教程》(第三版)茆诗松、程依明、濮晓龙,高等教育出版社,2019年版。
②《高等代数与解析几何》(上、下册)(第二版)陈志杰,高等教育出版社,2008年版。
非全日制
1
045120
职业技术教育
01信息技术
全日制
8
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④862信息技术基础
①C语言程序设计 ①计算机组成原理
②数据结构
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《信息技术基础》周玉萍,清华大学出版社,2017年版。
复试:
①《C语言程序设计教程》谭浩强、谭亦峰、金莹,清华大学出版社,2020年版。
同等学力加试:
①《计算机组成原理》(第3版)唐朔飞,高等教育出版社,2020年版。
②《数据结构》(C语言版)严蔚敏、吴伟民,清华大学出版社,2021年版。
非全日制
2
007机械与车辆工程学院 045120
职业技术教育
01加工制造
全日制
15
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④871机械基础
①机械制造技术基础 ①职业教育学
②机械工程概论
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《机械基础》(第4版)范思冲,机械工业出版社,2016年版。
复试:
①《机械制造技术基础》(第2版)于骏一、邹青,机械工业出版社,2009年版。
同等学力加试:
①《职业教育学新编》(第3版)李向东,卢双盈,高等教育出版社,2015年版。
②《机械工程概论》(第二版)谢华龙、盛忠起、刘永贤,机械工业出版社,2016年版。
非全日制
5
085500
机械
01机械设计技术及应用
全日制
30
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③302数学(二)
④872机械设计基础
①互换性与技术测量 ①传感器与检测技术
②液压与气压传动
初试:
①《机械设计基础》(第4版)(配数字资源)陈立德、姜小菁,高等教育出版社,2020年版。
复试:
①《互换性与技术测量》屈波,机械工业出版社,2014年版。
同等学力加试:
①《传感器与检测技术》(第4版)胡向东,机械工业出版社,2021年版。
②《液压与气压传动》(第5版)左健民,机械工业出版社,2021年版。
02智能装备制造技术
全日制
03材料成型技术
全日制
04车辆智能检测技术
全日制
008电气与信息工程学院 045120
职业技术教育
01自动化技术
全日制
8
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④881电子技术基础
①自动控制原理 ①电路
②单片机原理及应用
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《模拟电子技术基础》(第五版)童诗白等,高等教育出版社,2015年版。
③《数字电子技术基础》(第六版)阎石,高等教育出版社,2016年版。
复试:
①《自动控制原理》(第六版)胡寿松,科学出版社,2018年版。
同等学力加试:
①《电路》(第5版)邱关源,高等教育出版社,2006年版。
②《单片机原理及应用》(第三版)张毅刚、赵光权、刘旺,高等教育出版社,2016年版。
非全日制
2
009生物与食品工程学院 045120
职业技术教育
01食品加工与检测
全日制
4
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④891食品生物化学
①食品分析 ①食品工艺学概论
②食品化学
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《食品生物化学》(第二版)王淼,中国轻工业出版社,2020年版。
复试:
①《食品分析》(第三版)王永华、戚穗坚,中国轻工业出版社,2017年版。
同等学力加试:
①《食品工艺学概论》王如福、李汴生,中国轻工业出版社,2019年版。
②《食品化学》谢明勇,化学工业出版社,2021年版。
非全日制
1
010艺术与设计学院 045113
学科教学
(美术)
00不区分研究方向
全日制
4
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③333教育综合
④901美术教学论
①素描半身像 ①素描头像
②色彩头像
初试:
①科目三详见333教育综合复习资料说明。
②《美术教育学新编》尹少淳,高等教育出版社,2009年版。
③《美术教学理论与方法》(第二版)钱初熹,高等教育出版社,2013年版。
非全日制
1
333教育综合复习资料说明
①《教育学》(第七版)王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016年版。
②《中国教育史》(第四版)孙培青,华东师范大学出版社,2019年版。
③《外国教育史教程》(第三版)吴式颖,人民教育出版社,2015年版。
④《当代教育心理学》(第3版)陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,2019年版。

   注:实际招生数以教育部下达指标为准。

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